Mantenha altas expectativas para o sucesso dos alunos!
Massachusetts precisa ouvir de você enquanto as metas para a educação especial estão sendo estabelecidas.
A Lei de Educação de Pessoas com Deficiência (IDEA) exige que cada estado envie ao governo federal um plano estadual de desempenho/relatório anual de desempenho (SPP/APR).
Periodicamente, Massachusetts é obrigada a estabelecer novas metas para os indicadores de desempenho do SPP/APR.
O DESE e a Federação para Crianças com Necessidades Especiais estão organizando uma série de reuniões virtuais para que as famílias possam oferecer seus comentários sobre as metas propostas pelo DESE.
Você é bem-vindo a se juntar a nós das 17h00 às 18h00 nas datas abaixo (cada sessão acontecerá das 17:00 às 18:00):
30 de Novembro – Habilidades Pré-Escolares
- Indicador 7 – Resultados pré-escolares (idades 3-5): https://www.youtube.com/watch?v=ANRb6Ow9Ke0&list=PLoxXvZyVuP_aTKq7YE1uZlRo1hNdWUIvh&index=8
1 de Dezembro – Ensino Médio e Além
- Indicador 1 – Porcentagem de Graduados: https://www.youtube.com/watch?v=_JNKQlRjX5Y
- Indicador 2 – Porcentagem de abandono: https://www.youtube.com/watch?v=8sa-ZjS-bwg
- Indicador 14 – Resultados pós-escolares: https://www.youtube.com/watch?v=Fd2DAg2XoLM
3 de Dezembro – Avaliação estadual
- Indicador 3 – Avaliação estadual: https://www.youtube.com/watch?v=FGvW52fmjYQ
8 de Dezembro – Envolvimento dos Pais
- Indicador 8 – Envolvimento dos Pais: https://www.youtube.com/watch?v=YYCviAy44Rg
10 de dezembro – Colocações estudantis para idades entre 3 a 22 anos
- Indicador 5 – Ambiente educativo (idades de 5 a 21 anos): https://www.youtube.com/watch?v=D8Hjif-Or34
- Indicador 6 – Configurações da Educação (3 a 5 anos): https://www.youtube.com/watch?v=IO51R6mFnAU
Para maximizar o sucesso dos alunos, famílias, escolas e comunidades devem trabalhar em parceria. Nossos parceiros do DESE estão comprometidos em explorar as perspectivas dos pais e cuidadores.
Esperamos que você possa juntar-se a nós!
Para mais informações, assista a esses vídeos, que serão revisados a cada sessão
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