• Direitos Básicos – Avaliação e Elegibilidade

    Direitos Básicos - Avaliação e Elegibilidade 1 de dezembro de 2025, segunda-feira, das 18h30 às 20h30 Uma visão abrangente das leis e procedimentos relativos à educação especial. Aborda o processo de educação especial, incluindo encaminhamentos, avaliações, elegibilidade, serviços, colocação e direitos dos pais na resolução de disputas. Evento em português.

  • Direitos Básicos – Entendendo o IEP

    Direitos Básicos - Entendendo o IEP 2 de dezembro de 2025, terça-feira, das 18h30 às 20h30 Fornece informações sobre a importância do Programa Educacional Individualizado (IEP), como ele é desenvolvido e as diferentes seções do documento. A discussão posterior se concentrará nos tipos de serviços incluídos e nas metas mensuráveis. Evento em português.

  • Direitos Básicos – Transição para a vida pós-secundária

    Direitos Básicos - Transição para a vida pós-secundária 3 de dezembro de 2025, quarta-feira, das 18h30 às 20h30 Visão geral do processo de planejamento da transição para alunos com idades entre 14 e 22 anos. Discutiremos o direito legal aos serviços de transição, por que o planejamento da transição é importante, como ele se apresenta […]

  • Effective Communication (in Portuguese)

    PT | Este workshop inaugura o Espaço de Aprendizagem para Famílias, um encontro virtual mensal e gratuito em português, realizado via Zoom. A primeira sessão abordará o tema Comunicação Eficaz entre famílias e escola, com foco em estratégias práticas para fortalecer a parceria com as equipes escolares, preparar-se para reuniões e comunicar preocupações de forma clara e colaborativa. Este programa […]

  • Entendendo Cada Documento de Educação Especial

    February 12, 2026 PT: Entendendo Cada Documento de Educação Especial EN: Understanding Each Special Education Document Description (EN): This workshop helps families understand the purpose of common special education documents, […]

  • Carta de Preocupação dos Pais

    March 12, 2026 PT: Carta de Preocupação dos Pais EN: Parent Concerns Letter Description (EN): Families will learn how to write an effective parent letter of concern, including what to include, how to organize concerns clearly, and how this document can support communication with the IEP team. PT | Portguês Série de workshops e conversa […]

  • Participação do Estudante

    April 9, 2026- 9 de abril de 2026 PT: Participação do Estudante EN: StudentParticipation Description (EN): This session focuses on student participation in the IEP process and how families and teachers can support students in participating meaningfully. Descrição (PT): Esta sessão aborda a participação do estudante no processo do IEP e como as famílias e […]

  • Entendendo Coleta de Dados

    May 14, 2026 PT: Entendendo Coleta de Dados EN: Understanding Data Collection Description (EN): Families will explore how schools collect and use data to measure progress, what data should look like, and how to ask questions to better understand whether services and supports are effective PT | Portguês Série de workshops e conversa sobre educação […]

  • Disciplina e suspensão (em português)

    Discipline & Suspension (Portuguese) - May 26 | 6:30 PM Disciplina e suspensão (em português) – 26 de maio | 18h30 In this presentation, we will learn about Massachusetts’ disciplinary laws and regulations, including protections designed to prevent students from being removed unnecessarily. Nesta apresentação, aprenderemos sobre as leis e regulamentos disciplinares de Massachusetts, incluindo […]

  • Aprendizagem Socioemocional

    June 11, 2026 PT: Aprendizagem Socioemocional EN: Social Emotional Learning Description (EN): This workshop introduces the basics of social-emotional learning (SEL), why it matters for students with disabilities, and how SEL supports can be discussed and included in the IEP. PT | Portguês Série de workshops e conversa sobre educação especial: Espaço de Aprendizagem para […]