Upcoming Informational Webinars
Sponsored by DESE and FCSN

This Spring, the Department and The Federation for Children with Special Needs (FCSN) are sponsoring three new virtual webinars on key themes in special education related to our annual State Performance Plan and Annual Performance Report (SPP/APR).

Sessions are held on the following Wednesdays at 6:30 pm – 7:30 pm:

  • April 29th  Educational Environments in MA
  • May 27th   Post-School Outcomes for Students with Disabilities
  • June 17th   Educational Outcomes such as Graduation, Dropouts, and Dropout Re-engagement

Register once to attend each session.

English

Educational Environments in Massachusetts

What does it mean for a student to be taught in the least restrictive environment? Why is that so important? And what are we doing about it?  Flyer

Measuring StudentOutcomes One Year AfterLeaving High School

Supporting better post-school outcomes for students with disabilities  Handout

 

中文

Massachusetts 的教育环境

学生在最少限制环境中接受教育意味着什么?为什么这如此重要?而我们正在为此做些什么?  传单

衡量离开高中一年后学生的成果

为残疾学生提供更好的离校后成果支持 –  传单

Cape Verdean

Anbientis idukasional na Massachusetts

Kuzé ki kela signifika pa un alunu ki sta ser inxinadu na un anbienti menus ristritivu? Pamodi é ki keli é txeu inportanti? I kuzé ki nu sta fazi sobri kela?  Handout

Midi rizultadus di alunu un anu dipós di sai di liseu

Apoia midjoris rizultadus dipós di skola pa alunus ku difisiensia  –  Handout

Kreyòl Ayisyen

Anviwònman edikatif nan Massachusetts

Ki sa sa vle di anseye yon elèv nan anviwònman ki gen mwens restriksyon an ? Poukisa sa enpòtan konsa ? E kisa n ap fè pou sa ?  Feyè

Mezire rezilta elèv yo yon ane apre yo fin kite lekòl segondè

Sipòte pi bon rezilta apre lekòl pou elèv ki gen andikap  – Feyè 

Português

Ambientes educacionais em Massachusetts

O que significa para um aluno ser ensinado no ambiente menos restritivo possível? Por que isso é tão importante? E o que estamos fazendo a respeito? Panfleto

Avaliando os resultados dos alunos um ano após concluírem o ensino médio

Promovendo melhores resultados pós-ensino médio para alunos com deficiência  –  Panfleto

Española

Entornos educativos en Massachusetts

¿Qué significa para un estudiante recibir clases en el entorno menos restrictivo? ¿Por qué es tan importante? ¿Y qué estamos haciendo al respecto? Volantes

Medición de los resultados de los estudiantes un año después de terminar la escuela secundaria

Apoyo de mejores resultados posteriores a la escuela para estudiantes con discapacidades  –  Volantes

Tiếng Việt

Môi Trường Giáo Dục tại Massachusetts

Việc học tập trong môi trường ít hạn chế nhất có ý nghĩa gì đối với học sinh? Tại sao điều đó lại quan trọng đến vậy? Chúng ta đang làm gì để triển khai được môi trường đó?  Tờ rơi

Đánh Giá Kết Quả Học Tập của Học Sinh Trong Một Năm Sau Khi Tốt Nghiệp Trung Học Phổ Thông

Hỗ trợ cải thiện kết quả học tập sau tốt nghiệp cho học sinh khuyết tật  –  Tờ rơi

Share This