对学生的成功保持很高的期望!

在我们设定特殊教育目标时,马萨诸塞州需要听取您的声音。

 《残疾人教育法》要求各州向联邦政府提交州绩效计划/年度绩效报告 (SPP/APR)。

 马萨诸塞州需要定期为 SPP/APR 的绩效指标设定新的目标。

 DESE 和特殊需要儿童联盟正在共同主办一系列虚拟会议,以便家庭能够就 DESE 的拟议目标提供反馈。

 邀请您在这些日期下午 5 点到 6 点加入我们(每场会议将在下午 5:00 至 6:00举行):

 

11 月 30日 – 学龄前技能

 12月1日 – 高中及以后

 12月3日 – 全州评估

 12 月 8日 – 家长参与

 12月10日 – 3-22岁学生安置

 

为了最大限度地提高学生的成功率,家庭、学校和社区必须作为一个团队开展工作。我们在DESE的合作伙伴致力于深入了解父母和照顾者的见解。我们希望你能加入我们!

欲了解更多信息,请观看这些视频,这些视频将在每个会话中查看

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